En nuestro país el uso de las TICs, se ha difundido pero a nivel de usuario, pero no como creadores, por el contrario solo consumidores, hacemos lo que los ordenadores nos indican.
En muchos países lejanos y vecinos, se ha incluido dentro de la enseñanza básica y superior el Pensamiento Computacional dentro de la estructura curricular. Es a donde va nuestra investigación y propuesta.
Veamos la siguiente presentación:
